За асансьорите и физическата активност

Анкета между учениците от шести и седми клас за ползването на асансьори в ежедневието.

Ден без асансьори 2021

https://no-elevators-day.nowwemove.com/noelevatorsday/000_1014510

Дейност:

Проучване между учениците от четири паралелки на Тревненското училище „Петко Рачев Славейков“ по време на обучение в електронна среда за навиците им да ползват асансьори, както и дали умеят да управляват велосипед. Цел: Да се покаже, че в малките градчета на България децата на тази възраст (12–14 години) се движат активно, рядко прибягват до асансьор, защото няма много възможности да се възползват от техническото решение. Да се покаже, че учениците изучават технологиите, свързани със строителните съоръжения, разпознават езиковите особености на думата „асансьор“, имат физическа култура за своята активност на движение и здравословно поведение. Да се запознаят по забавен начин с опасностите на обездвижването и да изразят съпричастност към своите връстници от по-големите градове. Анкетата е проведена в началото на час по технологии и предприемачество в електронна среда. Времето за отговори не надхвърли 2 минути. Общо 68 ученици са участвали. Отзивите им след този особено затруднителен тест бяха, че не са имали по-лесни въпроси досега по всички предмети! 🙂

Резултатите от проучването сред учениците от шести и седми клас, които са отговорили на въпросите в електронна среда:

Има ли в сградата на вашето жилище асансьор?

В друга тема, от началото на месец април, на седмокласниците беше зададен въпрос, свързан с умението им да управляват велосипед. От 40 отговорили на въпросите по функционирането на техническите устройства, тема по предмет технологии и предприемачество в седми клас, 30 ученици са отговорили, че умеят да карат колело. Само една четвърт от децата не умеят, но се интересуват от техническите елементи на това превозно средство, движено от човешка сила.